桌遊課程
基督教桌遊導師課程
- 近年不少教會都會引入桌上遊戲於團契小組當中，讓參與者從玩當中互相認識，認識信仰及分享內心世界。「遊戲化學習」能幫助他們更能投入於小組當中，透過「玩」去經歷及體驗不同的訓練主題，結合counselling、coaching及facilitation 技巧，從而達至「玩中學，學中玩」
課程特色：
- 結合基督教信仰價值觀的桌遊小組
- 結合基督教信仰價值觀的桌遊小組• 理論與實踐並重，讓你快速學習桌遊應用（基督教版）
- 課堂將涵蓋大部分香港教會不同牧區及事工的需要
課程對象：
- 教會牧師、傳道或導師，以及從事基督教服務相關的人士
課程目的：
- 了解桌上遊戲的基本知識及遊戲化學習的理論
- 掌握帶領桌上遊戲活動的各項基礎技巧及手法
- 認識如何使用桌上遊戲帶領教會活動
課程內容：
- 認識桌上遊戲的基礎知識
- 認識「遊戲化學習」的理論及「心流」概念
- 認識如何透過「TTI-DISC」去快速觀察參加者的行為/溝通模式，從而作出有效的提問及解說
- 適合教會小組的桌上遊戲示範
- 適合不同年齡群體的桌遊小組設計
- 認識如何透過桌遊小組帶領靈修、培靈、導師訓練等活動
- 每堂主題：
- 桌遊基本認知
- 「遊戲化學習」的理論及「心流」概念
- 使用TTI-DISC作講解與解說
- 桌遊小組設計探索
- 桌遊與兒童牧區（專注力、社交學習）
- 桌遊與青少年/職青牧區（團隊建立、導師訓練）
- 桌遊與成青區（EQ）
- 桌遊與金齡事工
- 桌遊與靈修
- 桌遊與Coaching
SEN桌遊導師課程
- 近年不少學校都會引入桌上遊戲於教學及興趣小組，社福機構及教會也使用桌上遊戲於小組當中。「遊戲化學習」能幫助SEN更能投入於小組當中，透過「玩」去經歷及體驗不同的訓練主題，從而達至「玩中學，學中玩」
- 本課程針對感統理論，選擇相關桌上遊戲進行針對性訓練，同時教授正向教練提問方法及圖象聯想表達法，如S.T.E.P model、5s model、冰山理論元素、敘事治療元素及G.R.O.W model 等等介入法。
課程特色：
- 由超過10年SEN小組導師及桌遊培訓師聯手教授
- 理論與實踐並重，讓你快速學習桌遊應用
課程對象：
- 老師及社工，以及從事SEN相關的導師
課程目的：
- 了解桌上遊戲的基本知識及遊戲化學習的理論
- 掌握帶領桌上遊戲活動的各項基礎技巧及手法
- 認識如何使用桌上遊戲帶領SEN訓練活動
課程內容：
- 認識各類SEN的特質
- 認識桌上遊戲的基礎知識
- 認識「遊戲化學習」的理論及「心流」概念
- 適合感統訓練的桌上遊戲示範
- 適合初小、高小及初中的SEN桌遊小組設計
- 教授正向教練提問方法及圖象聯想表達法
- S.T.E.P model、5s model、冰山理論元素、敘事治療元素及G.R.O.W model 等等介入法初投